Розглянуто питання інтелектуально-творчої самореалізації особистості як стратегічного освітнього пріоритету. Проаналізовано кредитно-модульну систему організації навчального процесу як основу професійної самореалізації особистості. Висвітлено досвід підготовки освітньої еліти в магістратурі. Визначено основні тенденції розвитку освіти в Україні у контексті Болонського процесу. Описано особливості створення інтерактивного науково-навчального середовища в університетській системі освіти, використання інтерактивних технологій на лекційних заняттях у підготовці педагогів.

Рассмотрены вопросы интеллектуально-творческой самореализации личности как стратегического образовательного приоритета. Проанализирована кредитно-модульная система организации учебного процесса как основа профессиональной самореализации личности. Освещен опыт подготовки образовательной элиты в магистратуре. Определены основные тенденции развития образования в Украине в контексте Болонского процесса. Описаны особенности создания интерактивной научно-учебной среды в университетской системе образования, использования интерактивных технологий на лекционных занятиях в подготовке педагогов.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"