Розглянуто педагогічний університет як навчально-виховне середовище, соціокультурне середовище ВНЗ як фактор становлення методологічної культури майбутнього вчителя, соціальне середовище як чинник адаптації особистості. Висвітлено особливості формування інформаційної культури майбутніх учителів історії у соціокультурному просторі педагогічного ВНЗ. Проведено теоретичний аналіз підготовки вчителя сучасної початкової школи. Проаналізовано просвітницьку діяльність М.М.Аркаса. Наведено шляхи вдосконалення екологічної освіти у школах Великої Британії й України.

Рассмотрены педагогический университет как учебно-воспитательная среда, социокультурная среда ВУЗ как фактор становления методологической культуры будущего учителя, социальная среда как фактор адаптации личности. Освещены особенности формирования информационной культуры будущих учителей истории в социокультурном пространстве педагогического ВУЗ. Проведен теоретический анализ подготовки учителя современной начальной школы. Проанализирована просветительская деятельность Н.Н.Аркаса. Приведены пути усовершенствования экологического образования в школах Великобритании и Украины.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"