Розглянуто сутність основних термінів з дистанційного навчання, періоди його розвитку, досвід укладання дистанційних курсів (ДК) на вітчизняних і закордонних віртуальних навчальних середовищах в Україні. Проаналізовано особливості укладання ДК для людей з особливими потребами, описано форми та види знань студентів і визначено якісні показники ДК. Запропоновано проект укладання бази даних навчальних об'єктів з іноземних мов. Розкрито суть поняття навчального об'єкту, показано роль міжнародного співробітництва у розробці ДК.

Рассмотрены сущность основных понятий дистанционного обучения, периоды его развития, опыт создания дистанционных курсов (ДК) на отечественных и зарубежных виртуальных образовательных областях в Украине. Проанализированы особенности создания ДК для людей с ограниченными возможностями, описаны формы и виды знаний студентов и определены качественные показатели ДК. Предложен проект составления базы данных учебных объектов по изучению иностранных языков. Раскрыта сущность понятия учебного объекта, показана роль международного сотрудничества в разработке ДК.

• Шуневич Богдан Іванович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"