Розглянуто розроблену й апробовану технологію вивчення перекладних художніх текстів у старших класах загальноосвітньої школи. Висвітлено літературно-перекладознавчі, соціологічні, психолого-педагогічні, лінгвокультурологічні та методичні засади діяльності вчителя. Значну увагу приділено опису специфічних прийомів і видів робіт, спрямованих на розкриття діалектичної природи художнього перекладу, виховання національної свідомості особистості з планетарним мисленням.

Рассмотрена разработанная и апробированная технология изучения переводных художественных текстов в старших классах общеобразовательной школы. Освещены литературо-переводческоведческие, социологические, психолого-педагогические, лингвокультурные и методические основы деятельности учителя. Особое внимание уделено описанию специфических приемов и видов работ, направленных на раскрытие диалектической природы художественного перевода, воспитание национального сознания личности с планетарным мышлением.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Клименко Жанна Валентинівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"