Розкрито історико-культурологічні аспекти дослідження фортепіанної школи (ФШ) в Україні у ХХ ст., узагальнено науково-теоретичні, методичні та практичні досягнення її представників у контексті музичної та загальної педагогіки. Описано методико-технологічні й інноваційні системи педагогів-піаністів ХІХ ст., висвітлено перспективи науково-педагогічного та музично-творчого розвитку ФШ країни. Розглянуто напрямки її функціонування у культурно-освітньому просторі. Проаналізовано теоретичні проблеми ФШ. Визначено стратегію національної музичної освіти за умов розвитку євроінтеграційних процесів.

Раскрыты историко-культурологические аспекты исследования фортепианной школы (ФШ) в Украине в ХХ в., обобщены научно-теоретические, методические и практические достижения ее представителей в контексте музыкальной и общей педагогики. Описаны методико-технологические и инновационные системы педагогов-пианистов ХІХ в., освещены перспективы научно-педагогического и музыкально-творческого развития ФШ страны. Рассмотрены направления ее функционирования в культурно-образовательном пространстве. Проанализированы теоретические проблемы ФШ. Определена стратегия национального музыкального образования в условиях развития евроинтеграционных процессов.

• Гуральник Наталія Павлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"