Розкрито теоретичні засади діалогічної взаємодії майбутніх учителів, висвітлено її філософський та історичний аспекти. Показано роль уміння встановлювати діалогічну взаємодію у системі професійної підготовки майбутнього вчителя. Розглянуто сучасні діалогічні технології імітаційно-ігрового та кооперованого навчання у вищій школі. Розроблено методики формування вмінь діалогічної взаємодії майбутніх учителів та оцінки рівня їх розвитку.

Раскрыты теоретические основы диалогического взаимодействия будущих учителей, освещены ее философский и исторический аспекты. Показана роль умения устанавливать диалогическое взаимодействие в системе профессиональной подготовки будущего педагога. Рассмотрены современные диалогические технологии имитационно-игрового и кооперированного обучения в высшей школе. Разработаны методики формирования умений диалогического взаимодействия будущих учителей и оценки уровня их развития.

• Копіца Олена Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"