В 1999 р. у Польщі проведено реформу системи освіти. Це стосувалося програм, систем оцінювання знань студента, фінансування й незалежності шкільних директорів. Проаналізовано істотні позитивні зміни, що відбувалися в освіті, вказано на певні недоліки.

В 1999 г. в Польше проводилась реформа системы образования. Это затронуло программу, систему оценивания знаний студента, финансирования и независимость школьных директоров. Проанализированы существенные положительные изменения в образовании, указаны некоторые проблемы.

In 1999 there was a reform of education system introduced in Poland. It encompassed curriculum, evaluation system of student's development, financing, and autonomy of school directors. After 6 years we have noticed significant and positive changes in education, however there are still a few "weak" links. One of those "weak" links is teacher itself, professionally well-educated, but very little creative, duplicating education schemas, very little paid, reluctant to change. This is why, it is so difficult to predict the effects of that reform in several years time.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"