Розглянуто актуальні проблеми реформування системи вищої освіти України за умов Болонського процесу. Проаналізовано соціокультурний статус соціалізаційного процесу, вимоги транзитивного суспільства до системи освіти, тенденції розвитку приватного сектору освіти. Висвітлено особливості модульного навчання іноземній мові професійного спілкування. Увагу приділено контролю якості фармацевтичних кадрів, формуванню правової свідомості молоді, факторам прогнозування успішності професійної діяльності фахівця. Розкрито регіональні особливості державної політики щодо української мови.

Рассмотрены актуальные пробемы реформирования системы высшего образования Украины в условиях Болонского процесса. Проанализированы социокультурный статус социализационного процесса, требования транзитивного общества к системе образования, тенденции развития частного сектора образования. Освещены особености модульного обучения иностранному языку профессионального общения. Уделено внимание контролю качества фармацевтических кадров, формированию правового сознания молодежи, факторам прогнозирования успешности профессиональной деятельности специалиста. Раскрыты региональные особенности государственной политики по вопросам украинского языка.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"