Розглянуто основні етапи розвитку, цілі, завдання та функції валеології. Розкрито валеологічні аспекти сучасного уявлення про структурну організацію людини та Всесвіту. Висвітлено нову парадигму виховання та формування здорового суспільства. Визначено основні принципи функціонування системи людина - навколишнє середовище. Наведено загальну характеристику структури та функцій тонких тіл і свідомості людини. Проведено огляд розвитку духовно-езотеричних, філософських і релігійних учень. Розроблено принципові та методичні підходи щодо комплексної діагностики стану духовного здоров'я. Обгрунтовано необхідність гуманістичного перетворення педагогічної парадигми, показано роль духовності в освітньому процесі.

Рассмотрены основные этапы развития, цели, задачи и функции валеологии. Раскрыты валеологические аспекты современного представления о структурной организации человека и Вселенной. Освещена новая парадигма воспитания и формирования здорового общества. Определены основные принципы функционирования системы человек - окружающая среда. Дана общая характеристика структуры и функций тонких тел и сознания человека. Проведен обзор развития духовно-эзотерических, философских и религиозных учений. Разработаны принципиальные и методические подходы к комплексной диагностике состояния духовного здоровья. Обоснована необходимость гуманистического преобразования педагогической парадигмы, показана роль духовности в образовательном процессе.

• Гончаренко Марія Степанівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"