Висвітлено тенденції розвитку ВНЗ недержавної форми власності за умов фінансової нестабільності. Розглянуто питання про впровадження гендерного компоненту до освітнього стандарту ВНЗ. Описано інтерактивні технології навчання як активний засіб формування комунікативної компетентності, особливості сучасної технології навчання у ВНЗ. Визначено контрольно-оцінювальний компонент кредитно-модульної технології навчання у ВНЗ. Проаналізовано проблеми сучасної педагогічної освіти у контексті Болонської угоди.

Освещены тенденции развития ВУЗ негосударственной формы собственности в условиях финансовой нестабильности. Рассмотрен вопрос о внедрении гендерного компонента к образовательному стандарту ВУЗ. Описаны интерактивные технологии обучения как активное средство формирования коммуникативной компетентности, особенности современной технологии обучения в ВУЗ. Определен контрольно-оценочный компонент кредитно-модульной технологии обучения в ВУЗ. Проанализированы проблемы современного педагогического образования в контексте Болонского соглашения.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"