Увагу приділено запровадженню системи менеджменту якісних показників (ЯП) освіти як ефективного процесу управління освітньою діяльністю університету. Проаналізовано досвід організації контролю ЯП знань студентів. Висвітлено особливості реалізації нової парадигми стосунків основних суб'єктів навчального процесу викладачів і студентів, підвищення професійного рівня науково-педагогічних працівників як головного генератора інноваційних проектів. Наведено актуальні підходи до реалізації моніторингу ринку освітніх послуг. Визначено психологічні чинники впровадження сучасних освітніх технологій у ВНЗ. Розглянуто ділові ігри як складову інноваційних освітніх технологій.

Внимание уделено внедрению системы менеджмента качественных показателей (КП) образования как эффективного процесса управления образовательной деятельностью университета. Проанализирован опыт организации контроля КП знаний студентов. Освещены особенности реализации новой парадигмы отношений основных субъектов учебного процесса преподавателей и студентов, повышения профессионального уровня научно-педагогических работников как основного генератора инновационных проектов. Приведены актуальные подходы к реализации мониторинга рынка образовательных услуг. Определены психологические факторы внедрения современных образовательных технологий (ОТ) в ВУЗ. Рассмотрены деловые игры как составная часть информационных ОТ.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"