Розглянуто питання про подолання екзистенційної депривації у вихованців інтернатних закладів у діяльності соціальних педагогів (СП). Визначено професійний менталітет СП у контексті процесу їх професіоналізації. Висвітлено умови формування професійної компетентності вчителів початкових класів у процесі фахової підготовки. Описано ігрові технології навчання у професійній підготовці педагогів, методи та засоби організації навчальної діяльності учнів. Викладено сучасні інноваційні підходи до проблеми виховання культури особистісного самоствердження в ранньому юнацькому віці. Проаналізовано розвиток інноваційної педагогічної освіти як пріоритетний напрям модернізації національних систем підготовки освітянських кадрів у ХХІ ст. Розкрито дидактичні та психологічні аспекти впровадження комп'ютерних технологій у навчальний процес.

Рассмотрен вопрос о преодолении экзистенциальной депривации у воспитанников интернатных заведений в деятельности социальных педагогов (СП). Определен профессиональный менталитет СП в контексте процесса их профессионализации. Освещены условия формирования профессиональной компетентности учителей начальных классов в процессе специальной подготовки. Описаны игровые технологии обучения в профессиональной подготовке педагогов, методы и средства организации учебной деятельности учеников. Изложены современные инновационные подходы к проблеме воспитания культуры личностного самоутверждения в раннем юношеском возрасте. Проанализировано развитие инновационного педагогического образования как приоритетное направление модернизации национальных систем подготовки образовательных кадров в ХХІ ст. Раскрыты дидактические и психологические аспекты внедрения компьютерных технологий в учебный процесс.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"