Розглянуто інноваційні аспекти педагогічної діяльності щодо реабілітації дітей з вадами слуху та мовлення. Висвітлено психолого-педагогічні та методичні умови підвищення ефективності уроків позакласного читання в школі для дітей зі зниженим зором. Увагу приділено методиці проведення фонетичної зарядки в школі слабочуючих, мовленнєвій комунікації учнів на групових заняттях з розвитку слухового сприймання, застосуванню технологій інтерактивного навчання засобами комп'ютерного слухомовного тренажера "Світ звуків".

Рассмотрены инновационные аспекты педагогической деятельности по реабилитации детей с недостатками слуха и речи. Освещены психолого-педагогические и методические условия повышения эффективности уроков внеклассного чтения в школе для детей с пониженным зрением. Уделено внимание методике проведения фонетической зарядки в школе слабослышащих, речевой коммуникации учеников на групповых занятиях по развитию слухового восприятия, применению технологий интерактивного обучения средствами компьютерного слухоречевого тренажера "Мир звуков".

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"