Розкрито теоретико-методологічні та методичні основи формування інформаційної культури (ІК) у майбутніх учителів початкових класів (ПК). Розглянуто функції освіти та показано роль педагогічних кадрів у становленні інформаційного суспільства. Увагу приділено місцю та функціям ІК у структурі професійної культури учителів ПК. Охарактеризовано основні дефініції, запропоновано методику та проаналізовано етапи формування ІК студентів. Описано систему критеріїв і показників визначення рівнів сформованості ІК майбутнього вчителя ПК.

Раскрыты теоретико-методологические и методические основы формирования информационной культуры (ИК) у будущих учителей начальных классов (НК). Рассмотрены функции сферы образования и показана роль педагогических кадров в становлении информационного общества. Внимание уделено месту и функциям ИК в структуре профессиональной культуры учителей НК. Охарактеризованы основные дефиниции, предложена методика и проанализированы этапы формирования ИК студентов. Описана система критериев и показателей определения уровней сформированности ИК будущего учителя НК.

• Коломієць Алла Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"