Висвітлено питання організації корекційно-розвивальної роботи з дітьми із затримкою психічного розвитку (ЗПР) в системі спеціальних освітніх закладів. Проаналізовано особливості фізичного та соціально-психологічного розвитку дітей дошкільного віку. Розглянуто порушення психомоторики, рівні фізичного розвитку та прояви психічних функцій у дітей із ЗПР. З'ясовано причини виникнення ЗПР, наведено її класифікацію. Розкрито взаємозв'язок рухової активності та психічного розвитку дітей. Запропоновано методику проведення корекційних занять з дітьми із ЗПР з використанням засобів фізичного виховання.

Освещены вопросы организации коррекционно-развивающей работы с детьми с задержкой психического развития (ЗПР) в системе специальных образовательных учреждений. Проанализированы особенности физического и социально-психологического развития детей дошкольного возраста. Рассмотрены нарушения психомоторики, уровни физического развития и проявление психических функций у детей с ЗПР. Установлены причины возникновения ЗПР, дана ее классификация. Раскрыта взаимосвязь двигательной активности и психического развития детей. Разработана методика проведения коррекционных занятий с детьми с ЗПР с использованием средств физического воспитания.

• Мамічева Олена Володимирівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"