Визначено предмет і сутність науки як сфери людської діяльності, наведено тлумачення основних наукових термінів і понять. Проаналізовано особливості організації наукової діяльності в Україні, висвітлено методологічні основи соціально-економічного дослідження, зокрема, розглянуто евристичні методи, техніку, процедури науково-дослідної роботи, запропоновано методику формулювання робочих гіпотез. Розкрито роль наукової інформації у проведенні наукових досліджень, описано техніку роботи зі спеціальною літературою. Наведено загальну характеристику науково-дослідної діяльності студентів як одного з найважливіших засобів підвищення якості підготовки та виховання спеціалістів з вищою освітою, описано систему її організації у ВНЗ України й обгрунтовано рекомендації щодо оформлення результатів наукового дослідження.

Определены предмет и сущность науки как сферы человеческой деятельности, дано толкование основных научных терминов и понятий. Проанализированы особенности организации научной деятельности в Украине, освещены методологические основы социально-экономического исследования, в частности, рассмотрены эвристические методы, техника, процедуры научно-исследовательской работы, приведена методика формирования рабочих гипотез. Раскрыта роль научной информации в проведении научных исследований, описана техника работы со специальной литературой. Охарактеризована научно-исследовательская деятельность студентов как один из наиважнейших способов повышения качества подготовки и воспитания специалистов с высшим образованием, описана система ее организации в ВУЗ Украины и обоснованы рекомендации по оформлению результатов научного исследования.

• Гурова Капітоліна Дмитрівна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"