Розкрито роль і місце музики в житті дошкільного навчального закладу. Розглянуто питання спільної роботи музичного керівника та вихователя у процесі реалізації різних форм музичної діяльності. Проаналізовано психолого-педагогічні особливості музичного розвитку дошкільників, запропоновано методику проведення занять вокально-хорового гуртка. Розроблено орієнтовну тематику та зміст роботи музичного керівника з вихователем. Наведено методичні рекомендації до організації ігор під час свят та розваг. Розглянуто психогімнастичні ігри для старших дошільників, а також ігри, що сприяють вихованню дружніх стосунків у колективі. Описано музичні ігри, що базуються на співробітництві й оцінній діяльності дошкільників.

Раскрыты роль и место музыки в жизни дошкольного учебного заведения. Рассмотрены вопросы общей работы музыкального руководителя и воспитателя в процессе реализации различных форм музыкальной деятельности. Проанализированы психолого-педагогические особенности музыкального развития дошкольников, приведена методика проведения занятий вокально-хорового кружка. Разработаны ориентировочная тематика и содержание работы музыкального руководителя с воспитателем. Даны методические рекомендации по организации игр во время праздников и развлечений. Рассмотрены психогимнастические игры для старших дошкольников, а также игры, способствующие воспитанию дружеских отношений в коллективе. Описаны музыкальные игры, основанные на сотрудничестве и оценочной деятельности дошкольников.

• Ватаманюк Галина Петрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"