Висвітлено актуальні проблеми сучасної інженерної освіти. Розглянуто роль і завдання математики у формуванні інженера, питання реформування вищої освіти, розробки нових технологій навчання. Увагу приділено особливостям дидактики математики для інженерів, зокрема, проектуванню змісту навчання математики для інженерних спеціальностей, організації навчальної діяльності, підготовці навчально-методичної літератури, застосуванню комп'ютерного моделювання під час підготовки інженерів-механіків. Запропоновано методику проведення практичних занять з вищої математики за умов кредитно-модульної організації навчального процесу. Розглянуто питання математичного моделювання, зокрема особливості визначення квадратичних форм поверхонь за головними кривинами.

Освещены актуальные проблемы современного инженерного образования. Рассмотрены роль и задачи математики в формировании инженера, вопросы реформирования высшего образования, разработки новых технологий обучения. Уделено внимание особенностям дидактики математики для инженеров, в частности, организации учебной деятельности, подготовке учебно-методической литературы, применению компьютерного моделирования при подготовке инженеров-механиков. Предложена методика проведения практических занятий по высшей математике в условиях кредитно-модульной организации учебного процесса. Рассмотрены вопросы математического моделирования, в частности особенностям определения квадратичных форм поверхностей по главным кривизнам.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"