Висвітлено психолого-педагогічні особливості подання нового матеріалу за допомогою презентацій в електронних засобах навчального призначення, особливості ментальної моделі світу юнаків-користувачів інтернет-технологій. Визначено психологічні умови формування інтернет-залежної поведінки студентської молоді. Увагу приділено прикладним розробкам у галузі навчання психотерапевтів, розвитку теоретичних концепцій соціально-психологічного проектування. Розглянуто психологічну реабілітацію безробітних за умов професійної перепідготовки як наукову проблему. Розкрито деякі психологічні аспекти взаємодії людини та комп'ютера.

Освещены психолого-педагогические особенности подачи нового материала с помощью презентаций в электронных средствах учебного назначения, особенности ментальной модели мира юношей-пользователей интернет-технологий. Определены психологические условия формирования интернет-зависимого поведения студенческой молодежи. Внимание уделено прикладным разработкам в области обучения психотерапевтов, развитию теоретических концепций социально-психологического проектирования. Рассмотрена психологическая реабилитация безработных в условиях профессиональной передподготовки как научная проблема. Раскрыты некоторые психологические аспекты взаимодействия человека и компьютера.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"