Висвітлено поняття, змістовні та сутнісні аспекти освітнього простору дошкільного навчального закладу (ДНЗ). Розглянуто інформаційне поле методичного кабінету ДНЗ як структурний компонент освітнього простору, особливості взаємодії ДНЗ з різними освітніми інститутами, соціальними партнерами й учасниками педагогічного процесу. Увагу приділено педагогічній технології освітньої роботи в полікультурному середовищі з дітьми старшого дошкільного віку.

Освещены понятие, содержательные и сущностные аспекты образовательного процесса дошкольного учебного заведения (ДУЗ). Рассмотрено информационное поле методического кабинета ДУЗ как структурный компонент образовательного пространства, особенности взаимодействия ДУЗ с разными образовательными институтами, социальными партнерами и участниками педагогического процесса. Уделено внимание педагогической технологии образовательной работы в поликультурной среде с детьми старшего школьного возраста.

• Крутій Катерина Леонідівна (1960–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"