Розглянуто теоретичні засади та прикладні аспекти технології виховного процесу. Висвітлено питання становлення вчителя як особистості та розвитку його професійних якостей, необхідних для успішного здійснення навчально-виховної діяльності. Розкрито технологічні засади правового виховання та правової освіти школярів. Наведено технології трудового, національно-патріотичного, економічного, екологічного, фізичного та гігієнічного виховання, а також основ інформатики й обчислювальної техніки, народознавства. Проаналізовано генезу дитячого руху, з'ясовано його роль у вихованні гуманістичних якостей учнів. Розроблено технологію управління загальноосвітньою школою.

Рассмотрены теоретические основы и прикладные аспекты технологии воспитательного процесса. Освещены вопросы становления учителя как личности и развития его профессиональных качеств, необходимых для успешного осуществления учебно-воспитательной деятельности. Раскрыты технологические основы правового воспитания и правового образования школьников. Приведены технологии трудового, национально-патриотического, экономического, экологического, физического и гигиенического воспитания, а также основ информатики и вычислительной техники, народоведения. Проанализирован генезис детсткого движения, раскрыта его роль в воспитании гуманистических качеств учащихся. Разработана технология управления общеобразовательной школой.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"