Висвітлено теоретичні та методичні засади фундаменталізації викладання інформатичних дисциплін у ВНЗ України, визначено основні напрями її здійснення. Розглянуто освітню модель В. Гумбольдта в контектсі Болонського процесу, розкрито сутність вищої освіти як фактора інноваційного розвитку. Наведено характеристку регіонального інноваційного університетського комплексу як основи системи неперервної фундаментальної освіти. Описано сучасні мобільні технології навчання інформатичних дисциплін. Розглянуто історію виникнення, технічні засоби, умови, переваги та недоліки, систему управління, об'єктно-орієнтоване середовище мобільного навчання. Обгрунтовано вимоги щодо фундаменталізації змісту навчання інформатичних дисциплін.

Освещены теоретические и методические основы фундаментализации преподавания информатических дисциплин в ВУЗ Украины, определены основные направления ее осуществления. Рассмотрена образовательная модель В. Гумбольдта в контексте Болонского процесса, раскрыта сущность высшей школы как фактора инновационного развития. Дана характеристика регионального инновационного уинверситетского комплекса как основы системы непрерывного фундаментального образования. Описаны современные мобильные технологии обучения информатическим дисциплинам. Рассмотрены история возникновения, технические средства, условия, преимущества и недостатки, система управления, объектно-ориентированная среда мобильного обучения. Обоснованы требования к фундаментализации содержания обучения информатитических дисциплин.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"