Проаналізовано проблему організації навчального процесу вищої школи, потік даних структурних підрозділів і застосування засобів автоматизації, що надають можливість використовувати комп'ютерні інформаційні технології не тільки в навчальному процесі, але і для його планування. Усе це дозволить автоматизувати організацію, планування та контроль навчального процесу, помітно скоротити терміни розрахунку контингенту студентів, обсягу навчальної роботи та складання графіка навчального процесу, використовувати єдиний підхід до складання та формування звітної документації, а також проведення різного роду аналізів з метою підвищення якості планування навчального процесу. Наведено приклади, що підтверджують ефективність запропонованого підходу.

• Кривуля Геннадій Федорович (фізико-математичні науки)
• Кривуля Геннадій Федорович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"