Проаналізовано особливості стилю сімейного виховання (СВ) у зв'язку з формуванням мотивації досягнення; визначено зв'язки між мотиваційними тенденціями досягнення в окремих значущих сферах діяльності підлітків; надано оцінку впливу СВ на професійно-особистісне самовизначення підлітка.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"