Ігнатович О. До питання про основні категорії інноваційної культури педагога / О. Ігнатович // Соц. психологія. - 2007. - № 4. - С. 142-148. - Бібліогр.: 18 назв. - укp.
Здійснено логіко-психологічний аналіз понять, які автор вважає основними категоріями під час вивчення психологічних основ розвитку фахової інноваційної культури педагогічних працівників. Розкрито специфіку аксіологічного, діяльнісного та особистісного підходів у формулюванні визначення фахової інноваційної культури.
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"