Надано соціально-філософський аналіз соціальних механізмів інноваційного розвитку та специфіки їх функціонування у сфері освіти. Інновацію в освіті розглянуто як засіб або спосіб розвитку освіти. Наголошено, що по суті своїй Типовий навчальний план є інноваційним, але далеко не на всіх етапах освоюється в логіці інноваційної зміни. Йдеться про типологію інновацій, їх специфіку, що є украй важливим для здійснення ефективного управління інноваційними процесами в тій або іншій сфері професійної діяльності.

• Марікян Світлана Володимирівна (соціологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"