Бастун Н. "Педагогіка тренування" як засіб соціалізації осіб з інтелектуальною недостатністю / Н. Бастун // Соц. психологія. - 2007. - № 6. - С. 173-180. - Бібліогр.: 7 назв. - укp.
Розглянуто концептуальні моделі розуміння розумової відсталості як соціального феномену, що впливають на створення соціальних стереотипів ставлення до зазначеної групи людей. Описано дихотомію педагогічних систем: "педагогіки розуміння" та "педагогіки тренування".
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"