Розглянуто сучасний стан психологічних досліджень проблем розвитку креативності дітей в практиці роботи дошкільних навчальних закладів та початкових шкіл. Визначено перспективи зміни технологій навчально-виховного процесу, що має сприяти розвиткові творчого потенціалу дітей.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"