Показано збільшення значущості самостійної роботи (СР) у процесі організації навчання учня - студента - дипломованого фахівця. Розкрито зміст СР як частини навчального процесу, а також її організаційні, матеріально-технічні й учбово-методичні складові. Підкреслено значимість контрольних заходів у забезпеченні результативності СР. Акцентовано увагу на проблемі, що виникає через вимоги Болонських положень про необхідність сорокавідсоткового представлення СР у повному обсязі навчального процесу та складністю виконання цієї вимоги через практичну спрямованість стоматологічної спеціальності. Представлено думку щодо можливості збільшення тривалості СР з застосуванням сучасних інформаційних технологій.

• Онищенко Валерій Степанович (медичні науки)
• Леоненко Павло Вікторович (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"