Проаналізовано поділ суспільних ролей практика, дослідника та вчителя в галузі управління. Обгрунтовано умови поєднання цих ролей. Описано ключові проблеми плутання цих ролей і розкрито основні напрямки розвитку ролей менеджера у балансуванні між проблемами теорії та практики.
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"