Проаналізовано ефективність використання для студентів тестових завдань різних типів під час проведення практичних занять. Приведено додаткові методичні прийоми щодо засвоєння та закріплення матеріалу, а також для об'єктивного контролю рівня знань. Показано позитивний вплив тестування на підвищення мотивації навчання та на розвиток і формування в студентів логічного і клінічного мислення.

• Седлецька Алла Олександрівна (медичні науки)
• Новицька Ірина Костянтинівна (медичні науки)
• Рожко Павло Дмитрович (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"