На матеріалі емпіричного дослідження розглянуто взаємозв'язок індивідуально-психологічних властивостей особистості зі змістом і структурними компонентами міжособистісної довіри, на підставі чого визначено особистісні характеристики, які є чинником міжособистісної довіри учнів старших класів.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"