Обгрунтовано методологічні підходи та методичні принципи проведення комплексного (симптоматичного, етіологічного та типологічного) діагностування провідних ендо-, екзо- та онтопсихологічних детермінант професійної спрямованості студентів ВНЗ культури з позицій культурно-історичної психології, психоаналізу, теорії інформатики та знакових систем, загальної та професійної педагогіки та психології, встановлено головні нормативні параметри, необхідні для їх оптимальної професійної самореалізації. На основі узагальнення даних психометрії щодо специфіки глибинних ендоособистісних детермінант професійної спрямованості - культурно-темпераментальних архетипів понад 1700 досліджуваних, а також серії експериментів з метою підтвердження їх валідності - підготовлено та впроваджено рекомендації з метою підвищення ефективності навчально-виховного процесу та його подальшої індивідуалізації.

• Шамес Йосип Аронович (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"