Досліджено психологічні особливості когнітивного стилю як чинника розвитку інтелектуального потенціалу майбутнього практичного психолога. Розкрито зміст поняття "інтелектуальний потенціал", визначено специфіку формування даної якості у майбутніх практичних психологів. Досліджено зв'язок процесів розвитку інтелектуального потенціалу та продуктивних характеристик когнітивних стилів. Модифіковано методики дослідження взаємозв'язку складових інтелектуального потенціалу та когнітивних стилів, зокрема, таких як рефлексивність - імпульсивність, ригідність - гнучкість, простота - складність. Встановлено зв'язок між продуктивними характеристиками та складовими інтелектуального потенціалу майбутніх практичних психологів, розроблено й апробовано програму тренінгу з розвитку їх інтелектуального потеціалу. Обгрунтовано психолого-педагогічні умови ефективного впровадження тренінгу в процес вузівської підготовки майбутніх практичних психологів.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Пісоцький Олександр Петрович (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"