Розглянуто питання методології побудови інтерактивних дистанційних мультимедійних програм навчального призначення, які функціонують у середовищі Інтернет. Запропоновано новий підхід щодо створення курсів дистанційного навчання на базі застосування принципу "модульності", за якого будь-який елемент методології є відносно незалежною одиницею. Розроблено моделі оцінки ефективності та підвищення технологічності процесів дистанційного навчання, зокрема за рахунок використання елементів композиційно-структурного моделювання. На підставі застосування нового методичного підходу реалізовано деякі курси дистанційного навчання.

• Мушак Андрій Ярославович (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"