Проведено контроль рівня знань і вмінь студентів за традиційних форм навчання та новітніх інформаційних, визначено його місце за різних форм навчання. Досліджено та експериментально перевірено шляхи удосконалення автоматизованої атестаційної системи нового типу залежно від кількості та вигляду завдань, обмеження часу на одну відповідь, числа ситуаційних задач до загального обсягу завдань. Розроблено методику комп'ютерного контролю рівня знань і вмінь студентів, яка передбачає побудову сценарного іспиту, багатоетапну процедуру випадкового вибору завдань, індивідуалізацію іспиту. Установлено шляхи удосконалення практичних і семінарських занять із використанням автоматизованої атестаційної системи: обов'язковий базисний контроль, забезпечення відносної однорідності групи за рівнем знань, адекватність набору завдань рівню знань, інформаційна підтримка рішень у процесі виконання завдань, використання телесемінарів.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Сілкова Олена Вікторівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"