За результатами дослідження уточнено структуру професійної готовності учителя початкових класів. Визначено критерії та рівневу характеристику сформованості особистісно-професійного утворення. Обгрунтовано й апробовано дослідно-експериментальну педагогічну технологію застосування системи критеріально-орієнтованих тестів з фахового предмета "Математика". Розглянуто можливості критеріально-орієнтованого тестування як засобу особистісно-орієнтованого впливу навчання. Проаналізовано функціональну роль експериментальної технології у системі формування професійної готовності учителя початкових класів і розвитку особистості студента.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Івлієва Ольга Михайлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"