Розроблено структурно-функціональну модель підготовки вчителів образотворчого мистецтва до професійної діяльності за умов культуротворчого середовища загальноосвітньої школи. Розкрито суть і структуру феномену "підготовка вчителів до професійної діяльності за умов культуротворчого середовища школи". Здійснено класифікацію середовищних утворень. Визначено критерії (культурознавчий, культуротворчий, соціокультурний, комунікативний, загальнокультурний, індивідуальний стиль діяльності), показники та рівні (елементарний, базовий, продуктивний, який містить два підрівні - суб'єктивно-продуктивний і об'єктивно-продуктивний), підготовки вчителів образотворчого мистецтва до даної діяльності. Розроблено спецкурс "Основи культуротворчої діяльності вчителя".

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Тюрікова Олена Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"