Розкрито суть і фактори виникнення проблемної категорії неповнолітніх і особливості професійної підготовки випускників юридичних ВНЗ до здійснення профілактичної діяльності в системі правоохоронних органів. На підставі проведеного теоретичного аналізу дослідженої проблеми з урахуванням даних, одержаних внаслідок проведеного експериментального дослідження, розроблено структуру їх професійноі готовності, яку запропоновано розглядати як взаємодію мотиваційно-ціннісного, змістового, психологічного та функціонально-визначального компонентів. Обгрунтовано систему вихідних концептуальних положень, зміст і основні параметери педагогічної технології, яка на базі міжпредметних зв'язків забезпечує високу результативність підготовки майбутнього правоохоронця в зазначеному напрямі. кспериментально доведено доцільність використання певних організаційно-педагогічних умов реалізації комплексу виховних впливів на мотиваційно-вольову, інтелектуально-змістову та процесуально-діяльнісну сфери курсантів юридичного ВНЗ у процесі їх підготовки до здійснення запобіжно-корекційних заходів з дитячими контингентами, зокрема, до роботи з підлітками "групи ризику". Програма поетапного формування відповідного новоутворення базується на використанні системно-комплексного, цілісного підходу до розвитку особистості курсанта, шляхом поєднання традиційних та інноваційних освітніх технологій та вродженої активності людини щодо реалізації її потенціалу за спеціально створених педагогічних умов.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Колісніченко Владислав Васильович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"