Наведено теоретично обгрунтовану та експериментально перевірену методику розвитку в учнів III(IV) класів умінь уживати складні речення (СР), спрямовану на вдосконалення граматичного мовлення школярів шляхом опанування необхідних синтаксичних умінь і навичок. Розроблено принципи, форми, методи та прийоми навчання, що забезпечують формування в учнів умінь використовувати СР, прийоми мовленнєвого та творчого розвитку учнів початкових класів засобами літературної творчості.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Коченгіна Маріанна Вікторівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"