Вперше здійснено комплексне дослідження розвитку теорії та практики навчання в Галичині 1919 - 1939 рр. і виявлено його особливості в контексті історії дидактики України та інших європейських країн. Досліджувану проблему висвітлено у процесі організації навчання в школах, закладах з підготовки вчителів для українських народних шкіл та підвищення їх фахової кваліфікації. Педагогічну теорію і практику збагачено науковими знаннями про еволюцію мети, змісту освіти, методи, форми і засоби навчання в галицькому шкільництві на різних етапах функціонування.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Завгородня Тетяна Костянтинівна (1949–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"