Досліджено соціально-педагогічні умови взаємодії державних і громадських організацій з профілактики ВІЛ/СНІД серед учнівської молоді. Обгрунтовано теоретико-методологічні засади соціально-педагогічної профілактики ВІЛ/СНІДу. Розкрито сутність понять "первинна, вторинна та третинна профілактика", "взаємодія", "ефективна взаємодія державних і громадських організацій", які використовують у різних галузях гуманітарної науки, описано механізми підвищення ефективності міжсекторної взаємодії державних і громадських організацій. Розроблено й апробовано соціально-педагогічну модель взаємодії державних і громадських організацій з профілактики ВІЛ/СНІД серед учнівської молоді. З метою підвищення її ефективності обгрунтовано необхідність забезпечення таких умов: дотримання єдиних цілей і принципів взаємодії; визначення та реалізація спільної мети профілактики ВІЛ/СНІД серед учнівської молоді; визначення і впровадження таких соціально-педагогічних форм взаємодії, які забезпечують інтегративний підхід до профілактики ВІЛ/СНІД серед учнівської молоді; підвищення рівня професійної компетентності фахівців державних і громадських організацій щодо профілактичної роботи, управління взаємодією і залучення додаткових ресурсів. Розроблено програму соціально-педагогічного забезпечення взаємодії державних і громадських організацій з профілактики ВІЛ/СНІД серед учнівської молоді, яку впроваджено у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Терницька Світлана Вікторівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"