Досліджено проблеми стимулювання трудової активності молодших школярів. Розкрито зміст поняття "трудова активність молодших школярів". Визначено функції, критерії та проведено структурно-компонентний аналіз трудової активності школярів. Висвітлено її рівні й особливості діяльності учнів початкових класів. Теоретично обгрунтовано педагогічні умови стимулювання трудової активності молодших школярів, розроблено компонентно-структурну модель змісту, форм і видів організації предметно-перетворювальної діяльності учнів початкових класів. Встановлено, що запропонована методика істотно підвищує трудову активність молодших школярів за умов організації предметно-перетворювальної діяльності.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Роєнко Людмила Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"