Викладено новий підхід до розв'язання комплексної соціально-педагогічної проблеми формування готовності учителів до створення, впровадження та розповсюдження освітніх нововведень. Розроблено концепцію й описано модель підготовки учителів до інноваційної професійної діяльності. Науково обгрунтовано й апробовано технологію формування готовності учителів до створення, впровадження та поширення освітніх інновацій, експериментально доведено її ефективність.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Гавриш Ірина Володимирівна (1955–) (філологічні науки)
• Гавриш Іванна Вікторівна (історичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"