Досліджено теоретико-методичні засади та методичну систему формування соціально-професійної зрілості курсантів у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів МВС України. Розкрито професійну підготовку працівників системи МВС як педагогічну проблему, висвітлено зарубіжний досвід професійної підготовки працівників міліції. Обгрунтовано сутність, зміст, структуру та критерії соціально-професіональної зрілості курсанта - майбутнього офіцера міліції, педагогічну модель формування соціально-професійної зрілості особистості офіцера, що являє взаємозалежність, взаємозумовленість та взаємозв'язок імперативно-інформаційного, соціально-діяльнісного та індивідуально-регулятивного блоків. Розроблено та експериментально перевірено методику поетапного формування соціально-професійної зрілості особистості в процесі професійної підготовки, що охоплює етапи професійного самовизначення й адаптації, самоідентифікації та самоактуалізації.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Яворська Галина Харлампіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"