Висвітлено організаційні заходи з українізації, що здійснювалися за часів Центральної Ради, Гетьманату, Директорії УНР. Розкрито сутність освітянських реформ, викладено питання вироблення планів та їх реалізації на кожному з етапів революції, а також становлення української школи. Визначено основні зміни у системі підготовки вчителів до роботи за нових умов та роль громадських педагогічних організацій у вирішенні проблем української школи. Розглянуто процес підготовки українських шкільних підручників та формування нового змісту національної освіти.

• Боровик Анатолій Миколайович (1949–) (історичні науки)
• Боровик Анна Миколаївна (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"