Визначено дидактичні умови підвищення ефективності підготовки учнів до елекротехнічних робіт, які дають змогу якісно сформувати в них необхідні електротехнічні знання та вміння: їх структурування та систематизацію за рівнем складності, відповідність загальноосвітнім завданням трудового навчання з урахуванням життєвого досвіду учнів про електротехнічні явища, активізація розумової діяльності у процесі засвоєння навчального матеріалу. Запропоновано засоби ефективного формування зазначених понять, умінь та навичок учнів V - IX класів загальноосвітніх шкіл: реалізацію міжпредметних зв'язків між науково-природничими загальноосвітніми предметами та трудовим навчанням, використання проблемності у навчанні, системи електротехнічних завдань та демонстраційних дослідів, які повністю відповідають навчально-пізнавальній мотивації учнів.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Єрмак Сергій Миколайович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"