Розкрито сутність, завдання, структуру, визначено критерії, показники та рівні сформованості комунікативної компетентності майбутніх документознавців, удосконалено існуючу модель фахівця-документознавця. Теоретично обгрунтовано модель формування комунікативної компетентності майбутніх документознавців, експериментально перевірено її ефективність і доцільність впровадження в процес вивчення гуманітарних дисциплін. У даній моделі формування комунікативної компетентності передбачено органічну єдність когнітивного, емоційно-оцінного та поведінкового її компонентів; реалізацію мотиваційно-цільового, змістовно-підготовчого, комунікативно-діяльнісного й оцінного етапів технології навчання гуманітарних дисциплін (іноземної мови, психології та культурології), використання активних форм організації, методів і засобів навчання, а також впровадження комунікативного, професіографічного, системно-структурного й особистісно орієнтованого підходів у навчальний процес; дотримання педагогічних умов формування комунікативної компетентності: формування професійно значущої мотивації та забезпечення професійної спрямованості навчання; розробка комплексу професійно орієнтованих ситуативних завдань і їх методичного супроводу; забезпечення активності та розвитку навчально-пізнавальної діяльності документознавця; розвиток рефлексивного ставлення до комунікативного аспекту майбутньої професійної діяльності. Наведено методичні рекомендації щодо формування комунікативної компетентності у процесі навчання майбутніх документознавців.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Назаренко Наталія Степанівна (педагогічні науки)
• Назаренко Наталія Сергіївна (економічні науки)
• Назаренко Надія Степанівна (біологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"