Проведено теоретико-експериментальне дослідження проблеми формування політичної культури майбутнього вчителя за умов навчально-виховного процесу педагогічного ВНЗ (ПВНЗ). Визначено суть, структуру й особливості політичної культури майбутнього вчителя. Уточнено критерії та показники її сформованості. Теоретично обгрунтовано модель науково-методичного забезпечення формування даної культури за умов навчально-виховного процесу ПВНЗ. Охарактеризовано її складові (мету, концептуальні засади, технологічні етапи, науково-методичний інструментарій, педагогічні умови, моніторинг). За результатами реалізації даної моделі відзначено її ефективність щодо формування всіх компонентів політичної культури майбутнього вчителя (цільового, мотиваційного, когнітивного, переконавчого, діяльнісного, рефлексивного, особистісного).

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Грицай Сергій Михайлович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"