Проведено теоретико-експериментальне дослідження проблеми формування професійних цінностей майбутніх медсестер у процесі фахової підготовки. На підставі аналізу наукової літератури розкрито суть професійних цінностей медсестер, розроблено їх систему. Теоретично обгрунтовано й експериметально апробовано умови формування даних цінностей, а саме: забезпечення формування мотиваційної сфери майбутніх медсестер, спрямованої на інтеріоризацію професійних цінностей, професійно-ціннісної спрямованості навчального процесу через відбудову змісту навчання на аксіологічних засадах та гуманізацію взаємодії суб'єктів педагогічного процесу, підготовки до реалізації професійних цінностей у практичній діяльності. Уточнено критерії та показники сформованості професійних цінностей у майбутніх медсестер. За результатами проведеної експериментальної роботи доведено, що дотримання визначених умов забезпечує успішне формування таких цінностей у студентів медичного коледжу.

• Куренкова Катерина Михайлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"